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微處入手 細致推進 執著前行 不斷提升(一)

——西安市第八十九中學教育集團“教師梯次培養”第三梯隊語文學科“微型課”比賽活動記


2019-04-16 17:25:29   來源:教師發展中心   撰稿:關小蓉   攝影攝像:關小蓉    ;  評論:0 點擊:

經過前期的精心準備,西安市第八十九中學教育集團 “教師梯次培養”第三梯隊微型課比賽活動拉開帷幕。2019416日,語文學科12名教師參加了“微型課”比賽活動。西安市第八十九中學校長呂高愿、黨總支書記陳向東、副校長李雙全、匯知中學副校長王彬參加了今天的活動。教育集團邀請新城區教師進修學校培訓部主任劉婷和新城區教研室語文教研員胡潔老師擔任本次語文學科微型課比賽的評委。

上午730分,參賽教師按照上課順序陸續來到準備室進行上課準備。參賽教師現場抽取參賽題目,老師們立即根據所抽課題,進行歷時40分鐘的課前準備。參賽老師胸有成竹、沉著應戰,相繼登上講臺進行20分鐘的微型課比賽展示。在此次語文學科微型課比賽中,12位參賽選手各有風采,或展現出深入解讀文本的功底,或以嚴謹的教學設計見長,或以精煉簡潔的語言受到好評。

賽后評委老師與參賽教師進行了面對面的交流。衷心希望參賽教師能夠結合語文學科核心素養的要求,認真研讀文本,深挖教材,理解把握和運用好部編教材的理念與功能,使個人教學能力和教學素養得到進一步提升。老師們真切地感受到課后的專家點評,有利于反思自己存在的不足,收獲很大,對自己專業素養的提高有很強的指導作用。

教育集團“微型課”比賽的活動形式,是探索和提高青年教師教學基本功的有效形式,它將繼續引導各教研組關注青年教師的教學技能,關注教學行為的改進,切實提高教研活動的針對性和有效性。

此次賽教活動還將進一步引導學科教師關注常態課堂,聚焦有效教學,優化教學過程,錘煉教師的教學基本功,促進教師隊伍專業化發展。

 



































 

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